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植物细胞(第2课时)
作者:admin  文章来源:教务处  更新时间:2015-9-29 10:36:54  浏览次数:1477

邢台市第十中学导学案

年级:  七年级           科目:   生物                主备: 

审核:              间: 2013 9  5      使用人:

章节

课题

课型

讲学时间

备注

二单元第二章

 细胞是生命活动的基本单位

预习+展示

2课时

第二课时

第二节

   植物细胞

学习目标:

1会绘制植物细胞的结构简图。

2.了解细胞的基本结构.

学习重难点:

1.重点:初步学会绘制植物细胞的结构简图。

2.难点:初步学会绘制植物细胞的结构简图。

学习过程:

一、温故知新2分钟)

观察和制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片”的基本方法和步骤以及注意事项.

二、探学导航(1分钟)

齐读学习目标和重难点

自主互动27分钟)

1.小展示5分钟)

学生看书,预习大屏幕所有的问题,讨论,随后各小组抽签,准备展示的问题。教师参与各小组的讨论,进行指导学生展示的内容。

2.大展示27分钟)

采用抽签形式,六个组在本组黑板分别展示以下五个知识点

任务1[植物细胞⊙阅读深化⊙小组讨论]

1.  用刀片将洗净的黄瓜表皮削掉。洗净刀片后,再用刀片轻轻刮取少许黄瓜表层果肉。均匀地涂抹在载玻片的水滴中。

 

 

 

 

 

 

任务2问题:为什么只需刮取少许?为什么要均匀涂抹?

 

2.  在低倍镜下观察制成的装片

 

 

 

 

:在此步骤中,应严格按照上节课制作装片的详细步骤进行。

 [植物细胞⊙阅读深化⊙个人展示]

任务3:练习画细胞结构简图.

 

 

 

 

 

 

 

 

任务4[植物细胞⊙小组讨论⊙组间质疑]

总结生物图的画法及注意事项.

1.  图的大小___纸上的位置要___,一般稍偏向___,以便在右侧或左下方留出注字和写图名的地方。

2.  先用削好的铅笔(一般用3H),根据观察到的图像(__________________),

轻轻地画出轮廓。经过修改,再正式画好。务必使图形真实

3.  图中比较暗的地方,用铅笔点上细点表示。(______________________

4.  字尽量注在图的_____。用尺引出水平指示线。然后____-

5.  在图的下方写上所画图形的______

 

任务5[植物细胞⊙小组讨论、展示⊙科学探究]

请同学们再观察洋葱鳞片叶内表皮细胞装片,并与黄瓜表层果肉细胞的装片进行比较。

1.  洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜表层果肉细胞有哪些相同的结构?

 

 

2.  挤压水果可以得到果汁,这些果汁主要来自细胞的哪一部分结构?

任务6: [植物细胞⊙小组讨论、展示⊙小组讨论]

通过对这两种细胞的观察,同学们是否能列举出植物细胞主要具有哪些结构?它们的作用分别是什么?

细胞壁:

细胞膜:

细胞核:

细胞质:

四、聚焦点拨5分钟)

小结:重新强调植物细胞的制片、观察的要点。并指出只观察一种植物细胞的结构就归纳出植物细胞的基本结构是不科学的,是不符合认知规律的。

植物细胞的各种结构分别具有各自的功能,相互调配,共同完成细胞的生命活动。

 

五、综合测评(5分钟)

 

1.下列哪种结构对细胞起保护和支持作用

A.细胞膜                  B.细胞壁                  C.液泡膜                  D.细胞核

答案:B

2.西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的__________含有大量的糖分

A.细胞壁                          B.细胞膜                          C.细胞液                   D.细胞核

 

 

 

 

课堂评价表

小组

板写(10分)

展示 10分)

纪律  减分 5分)

总分

一组

 

 

 

 

二组

 

 

 

 

三组

 

 

 

 

四组

 

 

 

 

五组

 

 

 

 

六组