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放飞梦想创造未来,追求卓越永无止境。我们所做的一切都是为了学生,为了学生的终生发展,因此,我们的责任就是培养孩子良好的学习习惯、生活习惯,培养孩子良好的道德品质、社会责任,培养孩子良好的人生观、价值观,从小树立远大的理想和抱负,为他们的未来发展打好基础。
第六单元 碳和碳的氧化物
碳单质 金刚石 石墨 C60 碳 化学性质 常温下的稳定性 可燃性 完全反应:C+O2 不完全反应:2C+O2 还原性 C+2CuO 碳的氧化物 一氧化碳 物理性质 化学性质 还原性 CO+CuO 毒性 二氧化碳 物理性质:通常状况,无色无味气体,密度比空气大,能溶于水 化学性质 性质 一般情况下,不燃烧,也不支持燃烧 与水反应:CO2+H2O=H2CO3 与石灰水反应:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 工业制法:CaCO3 制法 实验室制法 反应原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 气体发生装置:固液反应,不加热型 收集方法:向上排空气法 验满方法:燃着的木条放在集气瓶口 检验方法:通入澄清石灰水,石灰水变浑浊 用途:灭火、工业原料、温室肥料、致冷剂 可燃性 2CO+O2
A.构成它们的原子大小不同
B.构成它们的原子数目不同
C.金刚石、石墨、C60由不同种原子构成
D.金刚石、石墨、C60里碳原子的排列不同
1.2002年底某省考古专家对“泗水王陵”进行保护性挖掘,在考古过程中发现在棺室外围的土层中有厚厚的一层一千多年前的木炭,这表明木炭具有( )
A.可燃性 B.还原性 C.稳定性 D.吸附性
2 .据报道:今年高考、中考临近时,个别不法商贩唯利是图,制造、销售假冒伪劣的"2B"铅笔,此类铅笔石墨含量低,光电阅读机读不出答案,会严重影响考生成绩,给家庭、社会带来危害。用石墨制铅笔,除了颜色外主要是利用石墨的( )
A.质硬 B.吸附性 C. 还原性 D. 质软
3.
A.能导电 B.熔点高、耐高温,化学性质稳定
C.密度小 D.硬度小,有润滑作用
4.中国科学技术大学钱逸泰教授等以CCl4和金属钠为原料,在
A.金刚石属于金属单质 B.制造金刚石过程中发生了化学变化
C.CCl4是一种化合物 D.这个反应是置换反应
5.纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料。纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米(1纳米=10
A.纳米碳管是一种新型的有机化合物 B.纳米碳管材料如果完全燃烧,生成物是二氧化碳
C.纳米碳管材料管道多,表面积大,吸附能力强 D.纳米碳管在常温下化学性质稳定
例2:(2005 ·大连市)实验室里制取二氧化碳气体,有如下图所示的仪器可供选用
请你回答下列问题:
⑴制取二氧化碳气体所需的药品是 ;
⑵收集二氧化碳气体的方法是 ;
⑶制取并收集二氧化碳气体所需的仪器是(用仪器的序号回) ;
⑷检验二氧化碳气体是否收集满的方法是 ;
⑸制取二氧化碳的化学方程式是 。
1.下列四瓶气体存放方法正确的是( )
2.检验集气瓶中的CO2是否收集满的正确方法是( )
A.向瓶内倒入澄清石灰水振荡 B.在瓶口闻其气味
C.将带火星的木插入瓶里 D.将燃着的木条放在瓶口
3.实验表明,不能用块状大理石与稀硫酸反应来制取二氧化碳气体,而能用大理石粉末与稀硫酸制取二氧化碳气体。由此得出的合理结论是( )
A.能发生反应的物质之间是否发生反应,与反应条件有关
B.反应物之间接触面积越大,越有利于反应的进行
C.块状大理石与大理石粉末的化学性质不同 D.块状大理石与大理石粉末的组成不同
5.根据下面所提供的实验装置图,回答问题:
(1)写出带标号仪器的名称①______________________;②________________________。
(2)实验室制取H2和CO2时,都可选用的气体发生装置是_________(填序号,下同)收集O2和CO2时都可选用的装置是_______。
(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______________________________。
(4)小冬选用上图中的装置进行CO2的制取,他看到发生装置中有气泡冒出,然后把导气管插入到澄清的石灰水中,未观察到浑浊现象。其原因可能是(写出一条即可)_____________________________________________。
(5)小冬为了探究H2CO3具有酸性,而CO2不具有酸性,他设计了如下实验。请写出将观察到的现象:
问:你认为他通过上述实验___________(能、不能)达到实验目的。
(6)工业上可将CO2与氨气合成尿素[CO(NH2)2],给农作物施用,主要是为了补充____元素。
例2:(2003·福州市) 某同学设计了如下一组实验。取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花,(石蕊与酸会变红色)分别按下图进行实验。回答下列问题:
⑴观察到纸花的颜色变化:Ⅰ.纸花变红;Ⅱ ;Ⅲ. 红花不变;Ⅳ ;
⑵该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验,说明了 。
⑶该同学进行 四组对比实验目的是 。
1.2004年,美国科学家通过“勇气”号太空车探测出火星大气中含有一种称为硫化羰(化学式为COS,羰音tang)的物质,已知硫化羰与二氧化碳的结构相似,但能在氧气中完全燃烧,下列有关硫化羰的说法正确的是( )
A.硫化羰是酸性氧化物 B.相同条件下,硫化羰的密度比空气大
C.硫化羰可用作灭火剂 D.硫化羰在氧气中完全燃烧后的生成物是CO2和SO2
2.《京都议定书》于
A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气 D.氢气
3.据CCTV《科技博览》报道,2004年中科院用CO2合成了可降解塑料聚二氧化碳。下列说法正确的是( )
A.二氧化碳属于氧化物 B.聚二氧化碳属于高分子化合物
C.聚二氧化碳就是干冰 D.聚二氧化碳的使用将产生白色污染。
5.扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾,不会留下任何痕迹,也不会使物品损坏,下列灭火器中最适宜的是( )
A.高压水枪 B.液态二氧化碳灭火器 C.干粉灭火器 D.泡沫灭火器
1.在
A.金刚石和石墨都是单质 B.金刚石和石墨的化学性质相同
C.金刚石和石墨是不同的物质 D.该变化是物理变化
2.书写重要文献时,要求再保存期内清晰不褪色,应选用( )
A.铅笔 B.蓝色圆珠笔 C.碳素墨水 D.蓝墨水
3.防毒面具滤毒罐内盛放的物质是( )
A.石墨 B.活性炭 C.焦炭 D.生石灰
4.金刚石和石墨物理性质有很大差异的原因( )
A.两者组成元素不同 B.两者所含杂质成分不同
C.两者加工方式不同 D.两者碳原子排列不同
5.木炭、氢气、一氧化碳分别跟灼热的氧化铜反应,下列叙述正确的是( )
A.反应后都有水生成 B.反应后都有二氧化碳生成
C.反应后都有红色固体生成 D.反应类型均属于置换反应
6.CO和CO2 性质不同的原因是( )
A.原子排列不同 B.分子构成不同 C.组成元素不同 D.密度不同
① ② ③
A.根据瓶③倒置,可判断瓶③存放的是H2
B.用带火星的木条放入①中,若复燃,则存放的是O2
C.用点燃的木条伸入②中,若火焰熄灭,则存放的是CO2
D.向②中加入少量蒸馏水,若变为红色,则存放的是CO2
10.有关CO2的实验中,不能证明CO2化学性质的是 ( )
18.(5分)有A、B、C、D、E五种常见物质,它们有如图所示的关系:
已知:C是一种金属,气体D可以使澄清石灰水变浑浊,E气体有毒,能与人体内的血红蛋白结合,写出这五种物质的化学式:
A. B. C. D. E. 。
19.(10分)气体X由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后,在火焰上方置一个干而冷的烧杯,烧杯内壁有无色液滴出现。迅速用玻璃片罩住杯口倒过来,向烧杯中注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊。根据上述情况分析,气体X的成分可能是:(有几种可能就填几种,空格不够可添加)
① ;② ;③ ;④ 。
众紧急撤离。氯气是一种黄绿色、有毒、有剧烈刺激性气味的气体,同温同压下同体积的氯气密度比空气大,能溶于水,并与水反应生成盐酸和次氯酸(HClO)。
(1)根据以上信息,氯气的物理性质有_____________。
(2)据报道:氯气罐内为液氯(
(3)消防队员用高压水枪喷水溶解弥漫在空气中的氯气。写出氯气与水反应的化学方程式:
。
(4)抢险中将液氯抽出排放到含
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